משתתפי ומשתתפות התכנית למחקר אמנותי רשאים לבחור מהיצע הקורסים של המחלקות למוזיקה חדשה ואמנות מדיה־חדשה, בנוסף לקורסי הליבה של התוכנית ומעבדות המחקר המפורטות מטה.

לצפיה בתוכנית הלימודים של המחלקה למוזיקה חדשה לחצו כאן

לצפיה בתוכנית הלימודים של המחלקה לאמנות מדיה־חדשה לחצו כאן

בסדרת מפגשים לליווי תהליך יצירה נסיט את המבט למה שקודם ומוביל ליצירה עצמה: לתהליכי העבודה, המחקר והפיתוח. נדמה את עבודת האמן למעשה של בניית-עולם ואת תהליך היצירה כהרפתקאה מרגשת.
נראה כיצד התהליך, המֶשֶׁךְ ורוחב היריעה שלו, הוא אינו רק אמצעי טכני לייצור של עבודה מוגמרת – אלא דבר שלו ערך בפני עצמו: יצירה מתמשכת. נתרגל שימוש בכלים האסתטיים והפואטיים שמרכיבים את עבודתינו, מתוך הכרה כי הם נוכחים בתהליך היצירה ולא רק בתוצר המוגמר.

את המקום של הליווי המסורתי לקראת יצירה של עבודת גמר וערב הופעות אליו הכל מתנקז – נחליף בסדרה של אירועים, מעין מועדון בו אנו נפגשים זה עם זה ועם קהל, סביב רגעים ואלמנטים מהיצירה והמחקר. נמתח את הזמן והמרחב, נצא מבית הספר אל העולם ואל הקוסמוס.
בסמסטר הראשון נתחיל בכמה מפגשי היכרות ותרגילים לניסוח וחידוד העיסוק האמנותי של כל אחת ואחד מהסטודנטים, שיתנסה בניסוח מהלך ובו מספר צעדים, מתוך חשיבה סדרתית, מתמשכת. נעסוק בקהל: מיהו הקהל שלנו, כיצד מתרחש המפגש איתו, באילו תנאים?

לאורך השנה כולה נקיים שישה ערבים פתוחים לקהל – סדרה. האירועים יתקיימו במזקקה, מרכז תרבות חשוב של סצינת המוזיקה והמופע הירושלמית, מתוך רצון לפעול בתוך ואל מול הקהילה שמקיפה ומקיימת את בית הספר, ולחפש את המקום הייחודי של כל אחד ואחת מהסטודנטים בתוכה.

המעבדה הדיגיטלית מבוססת על יצירת מערכות סאונד (sound networks) אשר בבסיסן עומד שימוש בפידבק ובאינטראקציה בין אובייקטים וסובייקטים והדרך לחיבור ביניהם.

בבניית המערכת, הקשרים והפוטנציאל המוזיקלי אנחנו מגדירים את הבסיס למחשבה חדשה על קומפוזיציה אלקטרונית. הקורס מתחיל בהתבוננות על פידבק בעבודתו של דיוויד טודור (David Tudor), ממשיך לחברי ה Sound Art Union, ולבסוף מתבונן בעבודתו של המלחין Agostino Di Scipio. במסגרת הקורס נעמיק במודל ~gen בתוכנת Max/MSP ונגיר מושגי יסוד ב Machine Listening וספריות חיצוניות מתאימות. הסמסטר השני של הקורס יוקדש לליווי ופיתוח פרויקטים אישיים וסדנת AI.

מטרת הסמינר היא לפתח את הבסיס התאורטי וכישורי המחקר הרלוונטיים עבור כל סטודנטית, בהתאם לשדה המחקר שהגדירה לעצמה. הסמינר מבוסס על מפגשים קבוצתיים ומפגשי הנחיה אישיים, במהלכו ידרשו הסטודנטיות לפתח רשימת האזנה וביבליוגרפיה אישית, להציג רפרט בנושא המחקר שלהן, ולהתנסות בכתיבה אקדמית בהקשר אמנותי. בנוסף, במהלך הסמינר נבקר בתערוכות, ונפגש עם אוצרים.ות, אמניות.ים הפעילות בשדה.